Possui doutorado (2005) e mestrado (2001) em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Foi professor da graduação do Centro Universitário Capital, da Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão - PUC/SP (COGEAE) e da Cultura Inglesa. Atualmente é diretor acadêmico da Cultura Inglesa Taubaté e coordenador da Faculdade Cultura inglesa. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: reflexão, formação de professores, interação, sócio-construtivismo e construção de conhecimento.
O papel do o professor de inglês na contemporaneidade
Desenvolver a conscientização global e cultural, bem como propor atividades significativas e autênticas são ações docentes que qualquer aula relevante e significativa de língua inglesa deveria ter. O século XXI coloca muitos outros desafios que os professores de inglês devem enfrentar, sobretudo, com o advento da facilidade da comunicação e da informação. Esta palestra tem como objetivo discutir importantes ideias para o desenvolvimento de habilidades e de competências de ensino de
inglês, especialmente frente às facilidades da era tecnológica, bem como propor reflexões sobre o papel do professor de inglês na contemporaneidade.
Nossos agradecimentos à Faculdade Cultura Inglesa.
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